2014-2015学年北师大版八年级数学上册《3.1确定位置》同步教学课件+教学设计+拓展练习资源（4份）
【学习目标】
1．在现实情境中认识确定物体位置的不同方式、方法，感受确定位置的多样性。
2．能比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置，积累操作活动经验。
【学习过程】
生活中，常常需要确定位置，如电影院里找位置，地图上找地点，……，你有哪些类似的生活经验 ，这些确定位置的方法有哪些共同特征？我们带着这 些经验一些去探究。