1.1直角三角形的性质和判定（Ⅰ）学案(2014年湘教版八年级下)
【学习目标】
1.进一步掌握直角三角形的性质----直角三角形中，30度的角所对的边等于斜边的一半；
2.能利用直角三角形的性质解决一些实际问题。
【学习重点、难点】
1.直角三角形的性质
2.直角三角形的性质应用；
【学习过程】
一、课前抽测
1、在⊿ABC中，如果 A： B： C = 1：1：2，那么这个三角形是（         ）
A、等腰三角形                   B、等腰直角三角形
C、等边三角形                   D、有一个角是30 º的直角三角形
2、在Rt⊿ABC中， ACB=90º，D为AB的中点，则CD=________AB。
二、自主预习(阅读教材4页至6页）
1、按要求画图：
（1）画∠MON，使∠MON=30°，
(2)在OM上任意取点P，过P作ON的垂线PK，垂足为K，量一量PO,PK的长度，PO,PK有什么关系？