一、引入新知
我们每天在教室里学习,今天就来介绍一下我们的教室。请同学们仔细观察,教室的上下、前后、左右都有什么?
(教师引导学生按照一定的顺序观察和表达)
二、师生互动,探究新知
1.说一说。
(1)PPT课件出示“教室”主题图。
我们一起来看看淘气和笑笑的教室里摆放了哪些东西。
 教师引导:大家要想象自己就站在其中,面向黑板,然后说说各种物体的位置。
(2)学生互相说一说,教师指名学生汇报。
(3)学生介绍自己的家,说一说家里的物品是怎样摆放的。
2.找一找。
(1)PPT课件出示“座位”情景图。
找第一排从右数第3个同学,你能找到吗?
(2)学生找,然后全班交流方法。
(3)学生提出问题,其他同学找一找,说一说。
3.猜一猜。
(1)PPT课件出示“物品柜”情景图。
 这个物品在电视机的下面,在地球仪的左边,它是什么?
(2)学生思考,全班交流。