2017年秋北师大八年级上《4.2一次函数与正比例函数》课件+练习题+教案
l  教学目标：
知识与技能目标：
1、经历一次函数概念的抽象过程，体会模型思想，发展符合意义
2、理解正比例函数和一次函数的概念，能根据所给条件写出正比例函数和简单的一次函数表达式
过程与方法目标 
1、经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力。
2、通过由已知信息写一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力。
情感与态度目标 
1、通过函数与变量之间的关系的联系，一次函数与一次方程的联系，发展学生的数学思维。
2、经历利用一次函数解决实际问题的过程，发展学生的数学应用能力
l  重点：
将实际问题用一次函数表示
l  难点：
能根据所给条件写出简单的一次函数表达式,发展学生的抽象思维能力.
l  教学流程：
一、课前回顾
1.    函数
 一般的，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应的就确定一个y值，那么我们称y是x的函数.
2、函数的表示法：
①图象法、
②列表法、
③解析式法（关系式法）