一．教学目标：

1）掌握角平分线的性质定理

2）掌握角平分线的性质定理的逆定理

二．教学重点：角平分线的性质定理和逆定理的运用。

三．教学方法：自主学习，合作探究，师徒结对，兵教兵

四．复习引入

判定两个直角三角形全等共有哪些方法？

五．自学指导                                                                                                                                               

1）: 看书：教材P22~ P24的内容，认真领会例1， 6分钟后回答下列问题。

2）: 解答下列问题：                                       

①角的平分线上的点到                                          相等。

②到                                          相等的点在角平分上。