2015年12月北京市重点中学初二数学上期末复习建议含总结和例题
一、考试范围
     第十二章全等三角形    第十三章轴对称     第十四章因式分解   
     第十五章分式        第十九章一次函数   
二、复习建议
1.复习计划
教师制定周密的复习计划，落实到每一节的复习安排，并向学生明确这个复习计划，让学生学生能同步或主动地制定自己的有针对性地复习计划。
2.复习内容
（1）基础知识与技能、基本方法和解题经验
首先回归教材、笔记，通过知识的复习理清所学，构建知识网络；其次精选典型例题，落实基本方法、基本计算、基本证明，同时强调解题规范；最后从提高应试能力和综合素质的角度上来说，归纳解题方法（如证明线段、角相等的方法），了解命题的方法。
（2）查缺补漏
作业中的错题也是例题及习题的最好选材。针对学生以前出现的错误类型, 应纠其错因，再次进行巩固练习。对第一轮新知传授时未讲到的较综合内容，可在此时讲解，让学生感到复习有新鲜感，达到螺旋上升的目的。
（3）能力培养
通过练习和总结，让学生跳出思维定势，形成学科能力。遇到新问题时，能通过认真阅读审题，动手操作，画图观察计算，抽象概括出结论，主动运用函数与方程、转化、数形结合、分类与整合等思想，并通过逻辑推理（包括代数中的推理）和合理运算来证明解决。
3.复习安排
（1）基础复习，查缺补漏 （课时：2+2+1+2+2）
（2）专题复习+综合题复习 (可针对于考试题型)
（3）综合练习（可穿插在复习之中）