2016年秋北师大版九年级上2.3用公式法求解一元二次方程课件+导学案  
阅读教材P42“议一议”部分内容，理解并掌握一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a ≠0)的根的判别式b2－4ac的值与方程根的情况，并完成教材P43随堂练习第1题．
交流展示　生成新知
1．将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上． 并将疑难问题也板演到黑 板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑． 2．各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”．