教案
第一、教学目标分析：
1.能较熟练地理解本章所学的公式及运算法则
2.能熟练地进行整式的乘法的计算。
教学重点：正确选择运算法则和乘法公式进行运算。
教学难点：综合运用所学计算法则及计算公式。
第二、教学方法与策略的 选择：范例分析、归纳总结。
第三、教学过程：
一、快乐启航（复习导入）
各知识点复习
1.整式包括单项式和多项式。
2.同底数幂相乘：am·an =am+n（m、n都是正整数）
语言叙述：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
3.幂的乘方：（am）n＝=a mn (m、n为正整数)
语言叙述：幂的乘方，底数不变，指数相乘。
4.积的乘方： (n为正整数)
语言叙述：积的乘方等于把各个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。
5.单项式的乘法法则：
两个或两个以上的单项式相乘，把系数相乘，同底数幂的底数不变指数相加.（对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式）
6.单项式与多项式相乘的法则：即利用乘法的分配律 a(b+c)=ab+ac
7.多项式与多项式相乘：(m+n)(a+b)= a(m+n)+b(m+n)=(am+an+bm+bn)
多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
8.二项式的乘积： = =
9.平方差公式：
文字叙述：两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。
10.完全平方公式：
两数和(或差)的平方，等于它们的平方的和，加上(或减去)它们的积的2倍。