北师大版七年级数学上6.4统计图的选择学案（5份）
学习目标：
1.理解三种统计图各自的特点.
2.根据不同问题选择适当的统计图.
3.能从条形统计图、折线统计图、扇形统计图中获取信息.
学习重点：选择合适的统计图，能做出合理的推断。
学习难点：能根据不同的问题选择合适的统计图描述数据
学习过程：
一、自主学习：
（1）扇形统计图：用 表示总体，用园内的部分表示 ；能清楚的表示出各部分在总体中所占的 ；
（2）条形统计图：用一个单位长度表示一定的数量，条形的宽度必须 ；它可以清楚的反映每一个项目的具体 ；
（3）折线统计图：用一个 表示一定的数量，根据数量的多
少描出各点，然后用 顺次连接；它既可以表示项目的数量，
又能清楚的反映事物的
二、自学反馈：
1、右图是护士统计一位病人的体温变化图，这位病人中午12时的体温约为（ ）
A．39.0℃ B．38.5℃
C．38.2℃ D．37.8℃
2、2007年某市初中毕业、升学考试各学科及满分值情况如下表：
若把2007年某市初中毕业、升学考试各学科满分值比例绘成扇形统计图，则数学所在的扇形的圆心角是_________度．