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2015北师大八年级数学下《1.4角平分线》专题同步练习
上传者:   加入日期:15-04-22
1.4角平分线专题
一、知识要点:(看课本28-33)
1角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.
定理的作用:①证明两条线段相等;②用于几何作图问题
2.角平分线性质定理的逆定理:在角的内部,且到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上.
定理的作用:用于证明两个角相等或证明一条射线是一个角的角平分线
专题一、角平分线的性质应用
1、如图,AD是Rt△ABC的角平分线,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F是AC上一点,BE=CF,求证:BD=DF
2、如图,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于E,S△ABC=36cm2,AB=18cm,BC=12cm,求DE的长。
专题二、角平分线的判定应用
3、将两块完全相同的直角三角板(∠AEC=∠AFB=90°),按如图所示的方式放置在一起,使得边AE在AB上,边AF在AC上,BF与CE相交于点D,求证:点D在∠BAC的平分线上。
4.如图,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ONOD=OEDNEM相交于点C
求证:点C在∠AOB的平分线上
5、如图,已知△ABC的周长是21,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,求△ABC的面积。
专题三、综合应用
6、如图,AE是∠BAC的角平分线,EB⊥AB于B,EC⊥AC于C,D是AE上一点,求证:BD=CD。
7、  已知:如图,AB∥CD,∠BAC的角平分线与∠DCA的角平分线交于点M,经过M的直线EF与AB垂直,垂足为F,且EF与CD交于E
求证:点M为EF的中点(延长CM)
8、如图,∠AOP=∠BOP,AD⊥OB于D,BC⊥OA于C,AD与BC交于点P。求证:AP=BP
9、如图,已知AD∥BC, ∠DAB和∠ABC的平分线交于E, 过E的直线交AD于D, 交BC于C, 求证: DE=EC.
10、如图,已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和△DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由.
11、如图,△ABC中,AD为∠BAC的平分线,AD的垂直平分线EF交BC的延长线于点F,连接AF。求证:∠B=∠CAF  (垂直平分线与角平分线)
12、如图所示,AB>AC, 的平分线与BC的垂直平分线相交于D,自D作 于E, ,求证:BE=CF
13.如图,△ABC中,DBC的中点,过D点的直线GFACF,交AC的平行线BGG点,DEDF,交AB于点E,连结EGEF.
(1)求证:BGCF.
(2)请你判断BE+CFEF的大小关系,并说明理由.

资料名称: 2015北师大八年级数学下《1.4角平分线》专题同步练习
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版本年级: 4.角平分线
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