苏科版九年级下册数学7.3特殊角的三角函数课件+教学设计
教学目标
1．能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值，进一步体会三角函数的意义；
2．会计算含有30°、45°、60°角的三角函数值；
3．能根据30°、45°、60°角的三角函数值，说出相应锐角的大小；
4．经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程，发展学生推理能力和计算能力．
教学重点 通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值，进一步体会三角函数的意义．
教学难点 特殊角的三角函数的运用．