2.5等腰三角形的轴对称性教案(2013年秋苏科版八年级上)
学习目标
1．知道等腰三角形的轴对称性及其相关性质；
2．经历“折纸、画图、观察、归纳”的活动过程，发展学生的空间观念和抽象概括能力，感受分类、转化等数学思想方法；
3．会用“因为……所以……理由是……”等方式来进行说理，进一步发展有条理的思考和表达，提高演绎推理的能力。