苏科版八年级下11.2说理（2）导学设计
【学习目标】
1．了解定义、命题、真命题、假命题的含义,会区分命题的条件和结论.
2．在交流中发展有条理思考和有条理表达的能力.
【导学提纲】
阅读课本P131-132，思考下列问题：
1．例举生活中类似的例子.
（1）什么叫“商品打折”？
（2）怎样的两条直线叫“平行线”？
（3）怎样的两个数叫“互为相反数”？
（4）怎样的两个图形叫“全等形”？