《三角形的特性》教案(新课标人教版四年级下)
教学内容：
人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元，教材第80、81页的例1、及“做一做”，练习十四的1-3题。
教学目标：
1.通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。
2.培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。
3.体验数学和生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。
重点、难点：
1.了解三角形的特性，在三角形内画高。
2.理解三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。