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沪科版八年级上15.2三角形全等的判定(四)教案
上传者:   加入日期:11-09-21
沪科版八年级上15.2三角形全等的判定(四)教案
教学目标
1.知识与技能
理解用“角角边”来判定两个三角形全等的方法,发展推理意识
2.过程与方法 
经历探索判定两个三角形全等的方法,挖掘思维潜能。

资料名称: 沪科版八年级上15.2三角形全等的判定(四)教案
文件大小: 9K
文件格式: rar
版本年级: 15.2三角形全等的判定
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