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2018年春湘教版数学九年级下《4.2概率及其计算》教案
上传者:   加入日期:17-12-03


2018年春湘教版数学九年级下《4.2概率及其计算》教案  
1.用列举法求较复杂事件的概率;(重点)
2.理解“包含两步并且每一步的结果为有限多个情形”的意义.
一、情境导入
活动:一枚硬币连续掷两次,求下列事件的概率.
(1)两次全部正面朝上;
(2)两次全部反面朝上;
(3)一次正面朝上,一次反面朝上.
解决上述问题,能否用一个表格先列举出所有可能的结果,再解题呢?若能先列出表格,列举出试验的所有结果,再求确定事件的概率,是否要简捷一些?
二、合作探究
探究点:用列表法求概率
【类型一】 摸球问题
 一只不透明的袋子中装有两个完全相同的小球,上面分别标有1,2两个数字,若随机地从中摸出一个小球,记下号码后放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出小球的号码之积为偶数的概率是(  )

资料名称: 2018年春湘教版数学九年级下《4.2概率及其计算》教案
文件大小: 1078K
文件格式: zip
版本年级: 4.2概率及其计算
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