2017年秋苏教版小学三年级数学上册全册教案 第一单元 两、三位数乘一位数 第1课时 整十、整百数乘一位数和两三位数乘一位数的口算 教学内容:教材第1~3页的例题和“想想做做”第1~6题。 教学目标: 1.经历探索口算整百数乘一位数的算法的过程,会口算整百数乘一位数。 2.在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。 3.在探索算法和解决问题的过程中,感受数学于日常生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。 教学重点:会口算整十、 整百数乘一位数,能结合具体情境进行估算。 教学难点:在具体的情境中,应用数学知识解决相应的数学问题。 教学准备:多媒体课件。 教学过程: 一、情境引入 谈话:请同学们仔细观察这幅图,你知道了什么?根据搜集到的信息,你能提出哪些问题? 二、自主探究 谈话:同学们提出了很多问题,现在我们先来一起解决其中的两个问题。 1.解决“小女孩要跑多少米”的问题 ⑴问:求小女孩要跑多少米怎样列式? 学生口答,教师板书算式。 ⑵谈话:请同学们先想一想怎样计算400×2,结果是多少?再在小组里交流。 ⑶班级交流。 谈话:谁来给同学们说一说你是怎么计算的? 学生说出算法,教师板书。 2.尝试解决“小男孩要跑多少米”的问题 ⑴问:怎样列式? ⑵谈话:请同学们自己算一算,结果是多少? ⑶小组讨论交流算法。 ⑷班级交流,总结算法。
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