2017春北师大版九年级下《
1.6利用三角函数测高》导学案+同步测试（含答案）
1.利用直角三角形的边角关系测物体的高度；
2.在活动中培养学生实际操作能力，培养用数学的意识；
3.在活动中培养学生应用数学解决实际问题的能力，增强团队意识和合作能力.
自学指导 阅读课本P2~4，完成下列问题.
自学反馈
1.测量倾斜角可用 测倾器 .简单的测倾器由度盘、铅锤 和 支杆 组成.
活动1 小组讨论
例1 测量底部可以到达的物体的高度
下面是活动报告的一部分, 请填写“测得数据”和“计算”两栏中未完成的部分.