2016年一年级数学下册《第六单元100以内的加法和减法（一）》集体备课（表格式）
教材分析
100以内的加减法是生活中常用的数学知识，是生活数学的最好体现，它的学习是学生学习多位数加减法以及乘除法的基础。因此这一单元的教学是全册的重点，这部分知识的掌握对以后的计算的正确和迅速程度产生直接影响，不仅有利于学生在用数学中进一步领会加减法的含义，而且还可以为今后发现和解决稍复杂的实际问题打下基础。本单元的计算按难易程度分三段编排：整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数、两位数减一位数和整十数。
教学目标
1. 借助小棒、计数器等直观学具的操作，使学生理解100以内加法和减法口算的算理，能口算100以内整十数加、减整十数以及两位数加、减一位数和整十数的试题。
2. 认识小括号，能口算含有小括号的两步加、减混合运算。
3. 学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加、连减同数的实际问题。
4. 通过学习，感受到100以内的加、减法和20以内的加、减法有着密切的联系，体会数学的价值。
教学重点：100以内的加减法计算。
教学难点：两位数加一位数（进位）和两位数减一位数（退位）的计算。
课时安排（17课时）