2016年一年级数学下册《第五单元认识人民币》集体备课（表格式）
第五单元《认识人民币》教材分析
教学内容：第五单元（认识人民币）
单元教材分析：   
本单元的内容是认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。同时在本单元的教学中，老师要创设具体地生活情境，让学生在购物的活动中认识人民币。      
单元教学目标：
1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。 
2、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。        
3、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知 道爱护人民币。  
单元教学重难点：
（1）认识人民币的单位：元、角、分及简单计算。  
（2）人民币单位间的换算。