人教版九年级数学上册22.3实际问题与二次函数（共3份）备课教案
教学内容
22.3 实际问题与二次函数（2）．
教学目标
1．会求二次函数y＝ax²＋bx＋c的最小（大）值．
2．能够从实际问题中抽象出二次函数关系，并运用二次函数及性质解决最小（大）值等实际问题．
3．根据不同条件设自变量x求二次函数的关系式．
教学重点
1．根据不同条件设自变量x求二次函数的关系式．
2．求二次函数y＝ax²＋bx＋c的最小（大）值．
教学难点
将实际问题转化成二次函数问题．
教学过程   
一、导入新课
复习利用二次函数解决实际问题的过程导入新课的教学． 
二、新课教学
1．探究2：某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件．市场调查反映：如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件．已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？
教师引导学生阅读问题，理清自变量和变量，根据不同情况列出函数关系式．具体步骤见教材第50页．