苏教版二年级上册4.1认识平均分（三）课件  
1.继续经历平均分的活动过程，通过操作进一步感悟平均分的本质特征。  
2.通过与生活实际相联系的开放题教学，增强数学应用意识，提高解决实际问题的能力。  
3.在动手操作，合作交流的学习过程中培养良好的数学学习习惯。