2016年秋北师大版九年级上4.4.2探索三角形相似的条件课件+导学案  
先阅读教材P91页的内容，然后解答下列问题：
1．两角对应相等的两个三角形相似．
3．如图，两个三角形中，其边长已在图上标注，那么这两个三角形是(选填“是”或“不是”)相似三角形．根据是有两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似．
1．情境导入
问题：(1)相似三角形的定义是什么？
三边成比例， 三角分别相等的两个三角形相似．
(2)判断两个三角形相似，你有哪些方法？
方法1：通过定义(不常用)；方 法2：通过平行线(条件特殊，使用起来有局限性)；方法3：判定定理1，两角分别相等的两个三角形相似．
2．思考探究
完成教材P91页的做一做．
归纳结论：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似．