分析过去三年考题以及2016年的四川考试大纲以及全国新课标卷考试大纲，我们可以看到，对这一部分的要求无变化，但是均淡化了双曲线与抛物线部分的要求，实际上间接地加强了椭圆部分的要求，所以复习时应加强对椭圆的定义、性质等基础知识的复习，并做适当的深化训练。同时，应该注意今年是四川自助命题的最后一年，还应关注一下四川考试大纲未作要求，而全国新课标卷考试大纲有所要求的，即“直线和圆”模块中的“在平面直角坐标系中，结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素”以及文理科对这一部分要求的差异，并把这些体现到复习中来。

我们沫若中学根据学生基础状况，分为火箭班、实验班、平行班、艺术班及体育班五种不同的层次的班级。对于2016年的高考，我们觉得平行班、艺术班及体育班复习应重点应放在椭圆、双曲线、抛物线的方程、几何性质（特别是离心率）。而实验班除以上内容外，还包括直线与圆锥曲线的位置关系（弦长 、中点等）,火箭班除前面的内容，还包括圆锥曲线的综合问题，即一般以直线和圆锥曲线的位置关系为载体，以参数处理为核心，考查范围、最值问题，定点、定值问题，探索性问题。

考情考向分析

1.以选择题、填空题形式考查圆锥曲线的方程、几何性质(特别是离心率).

2.以解答题形式考查直线与圆锥曲线的位置关系(弦长、中点等).

3、.圆锥曲线的综合问题一般以直线和圆锥曲线的位置关系为载体，以参数处理为核心，考查范围、最值问题，定点、定值问题，探索性问题.