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新人教版七年级下5.2.2平行线的判定(第2课时)教学设计
上传者:   加入日期:16-03-09
新人教版七年级下5.2.2平行线的判定(第2课时)教学设计  
1.灵活选用平行线的判定方法进行证明;(重点)
2.掌握平行线的判定在实际生活中的应用.(难点)
一、情境导入
如图,装修工人正在向墙上钉木条,如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所夹角为多少度时,才能使木条a与木条b平行?要解决这个问题,就要弄清楚平行的判定.
二、合作探究
探究点一:平行线判定方法的综合运用
【类型一】 灵活选用判定方法判定平行

资料名称: 新人教版七年级下5.2.2平行线的判定(第2课时)教学设计
文件大小: 288K
文件格式: doc
版本年级: 5.2平行线及其判定
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