湘教版七年级下1.1建立二元一次方程组课件+教案+课时检测
学习目标：
1、了解二元一次方程，二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解。
2、激发学生学习新知的渴望和兴趣。
重点：1、设两个未知数列方程。
2、检验一对数是不是某个二元一次方程组的解
难点：二元一次方程和二元一次方程组的联系，解的区别。
教学过程：
一、创设问题情境，引入课题：（出示ppt课件）
1、阅读教材P2 -4的内容，回答下面问题
（1）填空：若设该学生家1月份总水费为x元，则天然气费为_____元。可列一元一次方程为__________做好后交流，并说出是怎样想的？
（2）.想一想，是否有其它方法？（引导学生设两个未知数）。
设该学生家1月份的水费为x元，天然气为y元。列出满足题意的方程，并说明理由。
2、篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，某队在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？
（1）列一元一次方程：设胜x场，负(22-x)场，则x+(22-x)=40
（2）设胜x场，负y场,则
x+y=22 （1）
2x+y=40 （2）
二、探究合作，学习新知：（出示ppt课件）
1、观察上述方程，它们有什么特点？
经过观察，我们发现方程①和②各含有两个未知数，且含未知数的每一项(例如，①中x是一项，y是另一项)的次数都是一次.
知识点一、二元一次方程的概念
像这样，含有两个未知数(二元)，并且含未知数的每一项都是1次的方程称为二元一次方程.