华师大版七年级数学上册2.6.1有理数加法法则课件+课时训练+教学设计（3份）
一、学习目标确定的依据
1、课程标准
（1）理解有理数加法的意义，掌握有理数的加法法则和运算律。
（2）能熟练运用有理数法则进行有理数的运算。
2、教材分析
本节课是初中数学华师大版七年级上册第2章有理数的第6节的第一课时，是学生进一步学习有理数运算的基础。
3、中招考点
近5年均有考查有理数的试题，渗透到很多题中。
4、学情分析
学生对异号有理数加法不能正确理解，不能准确地应用加法法则进行减法运算。
二、学习目标
1、能说出有理数加法法则。
2、 能熟练的利用有理数加法法则计算。
三、评价任务
1、向同桌说出有理数加法法则，能用有理数加法法则进行运算。
自学指导一：
1、内容：28页和30页的内容。
2、时间：8分钟。
3、方法：前5分钟自学后3分钟小组讨论自学中所遇到的问题。
4、要求：自学后能独立做自学检测练。
自学检测一：
一、口算下列各题，并说理由.
(1)(+4)+(+7)=          (2)(-4)+(-7)=
(3)(+4)+(-7)=          (4)(-4)+(+7)=
(5)(+4)+(-4)=          (6)(+9)+(-2)=   
(7)(-9)+(+2)=          (8)(-9)+0=
二、说明下列用负数表示的量的实际意义，并计算。
     (1)小兰第一次前进了5米，接着按同一方向又前进了-2米，小兰两次一共前进了几米？
     (2)北京的气温第一天上升了3℃，第二天又上升了-1℃；北京的气温两天一共上升了几度？
     (3)东方汽车向东走了4千米之后，再向东走了-8千米，东方汽车一共向东走了几千米？