北师大版九年级上5.1投影导学案（2份）
1、 教学目标：
1、了解中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的运用，体会灯光投影在生活中的实际价值。
2、通过观察、想象，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化；
教学重点：中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化
教学难点：中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化
一、学习准备：
整理、选择学生资源，多媒体展示，选3—4个小组代表简单介绍，分析成影的光线特点（太阳光线可以看成是平行光线）
归纳：成影光线可以看成是从同一个点发出的投影叫中心投影的，成影光线可以看成是平行光线的投影叫平行投影.
二 讲授新课
例题：确定下图中灯泡所在的位置
三 巩固提高
议一议：物体离光源的远近的变化会对影子的长短带来怎样的变化.
3．一天晚饭后，姐姐小丽带着弟弟小刚出去散步，经过一盏路灯时，小刚突然高兴地对姐姐说：“我踩到你的‘脑袋’了”.你能确定小刚此时所站的位置吗？如果此时小刚的影子与姐姐小丽的影子一样长，你能在图中画出表示小刚身高的线段吗？
四 布置作业
作业：《一本通》红本 P37-38
五 小结(教学反思)：本节课你收获了什么？