北师大版七年级数学上6.1数据的收集学案（3份）
【学习目标】
1、知道收集数据的意义与方法；
2、会采取合理的调查方法收集数据，并能对数据进行整理；
3、通过调查过程，学会分析问题、处理问题.
【学习流程】
一、知识积累：（开阔视野）
1、地球上淡水资源占总水量的百分比是 ；我国淡水资源的总量约为 立方米；人均为 立方米。
2、从1949年中华人民共和国成立到现在，我国进行过 次国庆大阅兵；平分别在 年至 年举行 次；其中60周年国庆大阅兵有 个徒步方队、 个装备方队和 个空中梯队受阅。
二、知识探究1：（从统计图中获取信息）
1、知识回顾：你学习过的统计图有 、 、 三种类型。
2、新知探究：阅读教材155页-156页，回答下列问题：
（1）从小颖的统计图中，你能得到什么信息？
。
（2）在小明调查的40人中，各年龄段分别有多少人接受了调查？
。
（3）通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?
。
归纳：通过此题你有哪些收获和体验？
跟踪练习：李明大学毕业后在一家计算机公司工作，如图是他第一个月的各项支出统计图
①从扇形统计图中你能获得哪些信息？
②如果水电费的支出为240元，那么他的总支出及各项支出分别是多少?
三、知识探究2（数据的收集方式）
为了了解周围的人是否具有节水的意识，我们设计了一份简单的调查问卷，在我们班开展一个调查。
调查问卷
1．你在刷牙时会一直开着水龙头吗？
A． 经常这样 B.有时这样 C.从不这样
2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。
A． 经常这样 B.有时这样 C.从不这样