北师大版七年级数学上2.4有理数的加法学案(6份)
【学习目标】
1．经历探索有理数的加法法则的过程，能熟练运用法则进行计算；
2．在有理数加法法则的教学过程中，培养观察、比较、归纳及运算能力．
3．在小组协作学习过程中体会到数学活动的乐趣和意义。
【学习方法】自主探究与合作交流相结合。
【学习重难点】重点: 有理数加法法则．
难点: 异号两数相加的法则
【学习过程】
模块一 预习反馈
一、学习准备
1. 如果两个数只有______不同，那么称其中一个数为另一个数的________,也称这两个数____________.特别地，0的相反数是____。如，正数的相反数是______。
2. 在数轴上，一个数所对应的点与原点的______叫该数的绝对值。正数的绝对值是_______；负数的绝对值是___________；零的绝对值是____.| |____0.
3．请同学们阅读教材p34—p36。
二、教材精读
4. 有理数加法法则：请同学们仔细阅读教材P34的内容，然后计算：
（1）(-2)+(-7) =____ (2) (-3)+1=____ (3) 3+(-2) =____
(4) (-4)+4=____ (5) (-7)+0=____ (6)(+7)+5=______
请你再写一些算式试一试。
思考：①两个有理数相加，和的符号怎样确定？ ②和的绝对值怎样确定？
归纳：有理数加法法则：⑴同号两数相加， ；
⑵异号两数相加，绝对值相等时， ；绝对值不等时， 。⑶一个数同0相加， 。