课题 有趣的数
教学目标：
1、通过实践活动，加深学生对生活中数的认识，提高学生对100以内数的掌握水平。
2、体会所学知识与现实生活的联系，培养学生的应意识。
3、培养学生的计算能力、思维能力和解决问题的能力，发展学生的个性。
教学重难点：体会所学知识与现实生活的联系，培养学生的应意识。
教学过程：
一、活动准备
前面我们学习了100以内的数，还在班上和家里了解到100以内的数在生活中的应情况，其实100以内的数在生活中应得非常广泛，同学们想去了解这些生活中的数吗？
二、过程指导。
1、抓豆子猜数。
2、摸卡片摆数。
3、看表格填数。
4、小调查。
三、汇报小结。
通过今天的游戏，以及对生活中100以内数的调查了解，同学们知道了数在生活中的运是相当广泛的，也是很重要的，说明对数的学习非常重要。
四、生活中的100（百）
师生共同阅读第20页“你知道吗”。
五、全课小结。