2015年春八年级数学下册第18章平行四边形复习课件+学案+单元试卷（3份）
学习目标
知识：经历平行四边形基本性质，常见判定方法的复习交流过程，使学生学会“合乎逻辑地思考”，建立知识体系，获得一定的技能基础．
 能力：让学生理解平面几何观念的基本途径是多种多样的，感知和体验几何图形的现实意义，体验二维空间相互转换关系．
情感：通过对正方形的探索学习，体会它的内在美和应用美。
学习重点: 
理解和掌握几种常见特殊四边形的性质、判定．
学习难点: 
发展合情推理和初步的演绎推理能力．
教学流程
【导课】
1.旧知回顾：
 ①．认知起点：在学完四边形、特殊四边形的内容后进行小结．
 ②．知识线索：本章知识是在相交线、平行线和三角形知识的基础上发展起来的，基本上按       四边形、特殊四边形及其性质与判定思路展开知识．
 ③．学习方式：合作、交流、探究、归纳．