一、强化教师内涵发展
1、继续加强教师职业道德教育。对违规教师坚持零容忍态度，保持教师队伍的纯洁性。
2、在“辽宁省刘静名师工作室”基础上继续打造实验二小名师队伍。毫不动摇地坚持名师培养的“梯队建设”，以名师为牵动，引领教师队伍的不断发展与提升。
3、继续以开放包容的思路给教师搭建平台，为所有教师提供再学习再创造的机会，促进全员教师队伍的整体提升。
4、注重观念创新，形式创新，最终达成内容创新。不断激发教育激情，不断增强教育欲望，不断提升教育效率与效果。
5、提升教师信息技术应用能力，提高教育教学质量。
6、继续实行“阳光分班”，促进教育公平。
二、注重学生综合素养提升
1、继续以“体验教育”为办学特色，以创新意识为核心，在德育、智育、体育、美育、劳动、科技等多方面实施体验式教育活动。切实让学生在过程中体验，在体验中感悟，在感悟中提取，在提取中升华。
2、继续开展多种形式的德育活动，出台具有实验二小特点的“学生守则”，有的放矢，目标明确。注重德育体验活动的有效开展。
3、继续以“实验二小德育实效性”内容为抓手，强化德育工作并落到实处。
4、继续开展好感恩教育，爱国主义教育，民族团结教育，并举办第二届“劳动节”，第三届“采摘节”。充分给学生搭建体验平台。
5、做好“法制教育”“安全教育”“商品意识教育”强化教育的创新性与体验性。
6、继续加大科技创新教育力度，始终保持科技创新教育在全市乃至全省领先优势。
7、注重学生综合能力的促进与提升。改变原始（陈旧）知识观，要把提高学生能力培养放在首位。
8、开展好各种富有创新色彩并能锻炼学生能力的活动，搭建平台，促进发展。
9、大力强化学生阅读与写字教育。全面提高学生阅读能力，加强汉字书写的规范性，体悟汉字的美感。
10、树立“健康第一”思想，提高“阳光体育”活动质量，确保学生在校锻炼时间，加强学生视力保护，为学生身体健康发展提供保证。
11、加强对学生心理健康辅导及培训，使学生养成良好的心理品质。
12、强化美育工作，注重高雅艺术对学生的熏陶和影响。以海石画、贝壳画实验项目为依托，提高学生动手能力，体验创造美的过程。
13、注重挖掘和发现学生多方面潜能和才艺，注重社会活动与学校活动的协调发展。
三、强化服务意识，为学生在校学习和生活提供保障
1、继续加强安保防范工作，强化保安人员、值周教师及班主任特别是学校领导的安全责任意识，确保学生在校安全。
2、为学生提供优质服务，确保师生在校饮食、活动安全。
3、继续改善办学条件，增强环境育人功效。注重细节、注重品味。改造完善商务区分校阶梯会议室舞台。
四、开展工会活动，发挥党员教师模范引领作用
1、继续开展丰富多彩的工会活动，为教师的身心健康提供保障。
2、通过多种方式强化党员教师的先锋模范作用。