2014年秋浙教版七年级数学上5.4一元一次方程的应用(第3课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
1．(4分)某商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件的进价为(　　)
A．240元　B．250元
C．280元  D．300元
2．(4分)在一次美化校园的活动中，先安排32人去拔草，18人去植树，后又派25人去支援他们，结果拔草的人数是植树人数的2倍，那么支援拔草和植树的人数分别有多少？若设支援拔草的有x人，则下面列出的方程正确的是(　　)
A．32＋x＝2×18  B．32＋x＝2(43－x)
C．57－x＝2(18＋x)  D．57－x＝2×18
10．(10分)某地为了打造风光带，将一段长为360 m的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成，共用时20天，已知甲工程队每天整治24 m，乙工程队每天整治16 m．求甲、乙两个工程队分别整治了多长的河道？
17．(12分)一家奶制品厂现有鲜奶9 t，若在市场上直接销售鲜奶，每吨可获利500元；若将这批鲜奶制成酸奶销售，则加工1 t鲜奶可获利1200元；若制成奶片销售，则加工1 t鲜奶可获利2000元．该厂的生产能力是：若专门生产酸奶，则每天可用去鲜奶3 t．若专门生产奶片，则每天可用去鲜奶1 t．由于受人员和设备的限制，酸奶和奶粉两种产品不能同时生产，为了保证产品的质量，这批鲜奶必须在4天内全部销售或加工完毕．为此，该厂设计了两种方案：方案一：尽可能制成奶片，其余的直接销售鲜奶．方案二：将一部分制成奶片，其余的制成酸奶销售，并恰好4天完成．你认为哪种方案获利较多？