2014年秋人教版九年级数学上册21.3实际问题与一元二次方程同步习题精讲课件（预习导航+堂堂清+日日清)(共3份)
1．列方程解应用题的一般步骤：
(1)审：审清题意，明确问题中的已知量和____________；
(2)设：设未知数，可以直接设也可以____________；
(3)列：依题意构建方程；
(4)解方程，求出未知数的值；
(5)检验作答．
2．构建一元二次方程来解决实际问题时，必须验证方程的解是否符合 ____________．
3．(8分)(2013·襄阳)有一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感．
(1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人？
(2)如果不及时控制，第三轮将又有多少人被传染？
解：(1)设每轮传染中平均每人传染x人，1＋x＋x(x＋1)＝64，x＝7或x＝－9(舍去)．
答：每轮传染中平均一个人传染了7个人
(2)64×7＝448(人)
15．(10分)(2013·巴中)某商场今年2月份的营业额为400万元，3月份的营业额比2月份增加10%，5月份的营业额达到633.6万元，求3月份到5月份营业额的月平均增长率