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八年级上同步习题精讲课件专题一:全等三角形的开放与探究
上传者:   加入日期:14-10-26
2014年秋浙教版八年级数学上同步习题精讲课件(专题一:全等三角形的开放与探究)(共9张PPT)
变形6 如图,已知点B,F,C,E在一条直线上,FB=CE,AC=DF,能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列的三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明,供选择的三个条件(请从其中选择一个):①AB=ED;②BC=EF;③∠ACB=∠DFE.
由上面两条件,不能证明AB∥ED,有两种添加方法:
第一种:FB=CE,AC=DF,添加①AB=ED
证明:∵FB=CE,∴BC=EF,又AC=EF,AB=ED,∴△ABC≌△DEF,∴∠ABC=∠DEF,∴AB∥ED
第二种:FB=CE,AC=DF,添加③∠ACB=∠DFE
证明:∵FB=CE,∴BC=EF,又∠ACB=∠DFE,AC=DF,∴△ABC≌△DEF,∴∠ABC=∠DEF,∴AB∥ED

资料名称: 八年级上同步习题精讲课件专题一:全等三角形的开放与探究
文件大小: 1600K
文件格式: ppt
版本年级: 浙教版八年级上期末复习
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