2014年秋浙教版八年级数学上5.2函数(第1课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
14．(16分)下图是小明放学骑自行车回家的折线图，其中t表示时间，s表示离开学校的路程．请根据图象回答下列问题：
(1)这个折线图反映了哪两个变量之间的关系？路程s可以看成时间t的函数吗？
(2)求当t＝5分钟时的函数值；
(3)当10≤t≤15时，对应的函数值是多少？并说明它的实际意义．
(4)学校离小明家多远？小明放学骑自行车回家共用了多少分钟？
解：(1)这个折线图反映了小明骑车回家所用时间t(分钟)与离开学校的路程s(千米)之间的关系．因为每一个确定的t的值s都有唯一的值与它对应，所以路程s可以看成时间t的函数
(2)由图象知：当t＝5分时，s＝1千米
(3)当10≤t≤15时，对应的函数值是2千米，它的实际意义是小明骑了10分钟时，在离学校2千米处停留了5分钟　(4)学校离小明家3.5千米，小明放学骑自行车回家共用了20分钟