2014-2015学年度苏科版七年级上《3.5去括号》教学案
【教学目标】
1.经历探索去括号法则的过程，了解去括号法则的依据.
2.会用去括号进行简单的计算.
3.经历观察、归纳等教学活动，培养学生合作精神和探究问题的能力.
【重、难点】
理解去括号法则，熟练运用去括号法则.
【教学过程】
一、情境创设
在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（b≤a）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？
    思考：如何合并你算出的这个代数式中的同类项？