6.1几何图形导学案(浙教版数学七年级上)
【学习目标】
1.经历从实际情境中抽象出几何图形的过程， 进一步认识点、线 、面、体．
2.了解几何体与立体图形的概念．
3.了解平面与平面图形的概念．
【课前预习】
自学课本本节课内容，回答下列问题
1. 你们认识下面这些几何 体 吗？你能举出一些在日常生活中形状与上述几 何体类似的物体吗？
【课内导学】
一、自主学习
1.点、_________、_________、_________这些基本图形都可以帮助人们有效地刻画错综复杂的世界，他们都称为_________.
2.若图形所表示的各个部分不在同一_________内，这样的图形称为_________.若图形所表示的各个部分都在同一平面内，这样的图形称为_________.
3.请你举出生活中类似圆柱的物体：_________；生活中类似长方体的物体：_________.
4.黑板是_________图形；篮球是_________图形.
5.下列几何体的表面中，没有曲面的是    (    )
A.排球         B.水桶        C.数学课本      D.日光灯
【当堂检测】
1.下列图形属于平面 图形的是    (    )
  A.长方体      B.圆       C.圆柱体       D.圆锥体
2.下面立体图形的面中，包含圆的是    (     )
  A.正方体       B.三棱柱       C.圆锥       D.球
3.按组成面的平或曲划分，与圆锥为同一类型几何体的是    (    )
  A.正方体    B.长方体    C.球      D .棱柱
4.将下列图形绕直线 旋转一周，可以得到右图所示的立体图形的是    (    )