2014年新北师大版五年级数学上册《轴对称再认识(一)》导学案
【学习目标】
1.经历观察、操作等活动，进一步认识轴对称图形及其对称轴。
2.积累图形运动的思维经验，发展空间观念。
3.能根据对称轴的特点，在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。
【使用说明及学法指导】
阅读课本第（21）--（22）页，学习理解下面的内容。
【预习自测】
他们是_________________________________图形。
如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是：轴对称图形。
★请把附1页中的图1剪下来。
【探究案】
请仔细观察课本第21页主题图片，看一看图片中的信息，思考并回答下列问题。
（1）把附1页中的图1剪下来，折一折，填一填。
(独立完成)（7分钟）
轴对称图形有：                                      
（2）图③是轴对称图形吗？谈谈你的观点。
（组内讨论完成）（6分钟）
小结：（相对完成）（10分钟）
轴对称图形特点：
1.对称轴两侧的图形（           ）重合。
2.对称点到对称轴的距离（           ）。
折痕所在的这条直线叫做：对称轴
轴对称指的是（                   ）。
对称轴指的是（                   ）。
【巩固提升】
（独立完成）（7分钟）
独立完成课本第22页练一练。（10分钟）
【训练案】
一、选择题。
1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（    ）
 A、S      B、H        C、P      D、Q