2014版北师大版九年级数学上1.1菱形的性质与判定学案
学习目标：
1.理解并掌握菱形的判定方法，以及符号语言的应用；
2.灵活运用判定方法进行有关的证明和计算.
重点：掌握并会应用菱形的判定方法.
难点：菱形判定方法的应用.
导学过程
 阅读教材，完成以下问题
课前预习
菱形的 定义 和性质
1.木工在做菱形的窗格时,总是保证四条边框一样长,你知道其中的道理吗?借助以下图形探索：如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA,试说明四边形ABCD是 菱形.
证明：