2015届九年级数学中考一轮复习教学案：第33课时数据的代表与波动
【课时目标】
1．理解平均数的意义，能计算中位数、众数、加权平均数 ，了解它们是数据集中趋势的描述．
2．体会刻画数据离散程度的意义，会计算简 单数据的方差．
3．体会样本与总体的关系，知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数、总体方差．
4．能解释统计结果，根据结果作出简单的判断和预测，并能进行交流．

【知识梳理】
1．数据的 代表：
  (1)平均数：一组数据的_______称为这组数据的平均数．