2015届九年级数学中考一轮复习教学案：第29课时全等变换(一)平移与旋转
【课时目标】
1．通过具体实例认识平移，经历探索平移的基本性质，体会全等变换，能利用平移的性质解题．
2．能按要求作出平移后的图形．
3．了解旋转的定义，通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转：探索并理解它的基本性质，并能利用旋转的性质解题．
4．认识、欣 赏平移、旋转在现实生活中的应用，  并能进 行图案设计．
【知识梳理】
1．在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为_______，它的两个要素：_______、________．
2．平移的特征：
  (1)不改变图形的_______和_____ ___．
  (2)经过平移，对应点所连的线段互相_______或_______．对应线段平行（或在同一条直线上）且相等，对应角_______． 
3．在平面内，把一 个图形绕某一点按一定方向旋转一定角度的图形运动，叫做_______．它的三个要素：_______、_______、_______．