【2014年秋备课】新人教版七年级数学上册1.2.3相反数(课件+教案+学案+同步练习)
学习目标:
1、理解、掌握相反数的意义.
2、掌握求一个已知数的相反数方法.
3、体验数行结合思想.
学习重点：相反数的意义
学习难点：相反数在数轴上表示的点的特征
学习方法：学生自主探索
教学过程
一、学前准备
1、请把下列四个数分成两类，再说说你这样分的理由
         5，—2，—5，2
2、把上面的四个数画在数轴上，请观察它们表示的点具有的特征是__________________.换成2.5和—2.5试试，怎么样？
从上面问题可以看出，一般地，如果a是一个正数，那么数轴上与原点的距离是a的点有两个，即一个表示a，另一个是__________，它们分别在原点的左边和右边，我们说，这两点关于原点对称.
二、探究新知
相反数的概念
只有__________不同的两个数叫做互为相反数.
规律：一般地，数a的相反数可以表示为