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2.3数轴(1)教学设计
上传者:杨易   加入日期:14-08-30
苏州市振华中学校七年级上2.3数轴(1)教学设计
教学过程(教师)
试一试:
在小学里,我们会根据直线上的一个点的位置写出合适的数,也会在直线上画出表示一个数的点.
把图中直线上的点所表示的数写在相应的方框里.
数轴
做一做:
1.画一条水平直线,并在这条直线上取一点表示0,我们把这点称为原点.
2.规定直线上从原点向右为正方向(画箭头表示),向左为负方向.
3.取适当长度(如1cm)为单位长度,在直线上,从原点向右每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3……从原点向左每隔一个单位长度取一点,依次表示-1,-2,-3……
像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴. 
  用数轴上的点表示有理数
在数轴上,用原点右边且到原点的距离是1.5个单位长度的点表示1.5,用原点左边且到原点的距离是2.4个单位长度的点表示-2.4……
例1 分别写出数轴上A、B、C表示的数:
例2 在数轴上画出表示下列各数的点:
有理数都可以用数轴上的点表示.

资料名称: 2.3数轴(1)教学设计
文件大小: 239K
文件格式: doc
版本年级: 2.3数轴
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