新人教版八年级上《等腰三角形性质》优秀说课设计2
说教材分析：
1． 教材内容:
本课是等腰三角形,本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用。通过等腰三角形的特征反映在一个三角形中等边对等角关系，并且对轴对称图形特征的直观反映（三线合一）,对以后直角三角形和相似三角形学习起到相当重要的作用。
2、教学目标：
(1)认知目标：
要求学生掌握等腰三角形的特征和  三线合一的特征，使学生会用等腰三角形的特征进行证明或计算，逐步渗透几何证 题的基本方法：分析法和综合法； 
(2)能力目标：培养观察能力、分析能力、联想能力、表达能力；使学生初步学会分析几何证明题的思路，从而提高学生的逻辑 思维能力及分析问题、解决问题的能力；
(3)情感目 标：通过亲自动手，发现“等腰三角形两底角相等”和“三线合一”特征，对学生进行数学美育教育 。