1.3二次根式的运算(3)教案(浙教版八年级下)
【教学目标】
1．会应用二次根式解决简单的实际问题,掌握坡比的意义． 
2．进一步体验二次根式及其运算的实际意义和应用价值．
【教学重点、难点】
重点：本节教学的重点是二次根式及其运算的实际应用．
难点：课本上的例7涉及多方面的知识和综合运用,思路比较复杂,是本节教学的难点．
【教学过程】     
一、课题引入
二次根式的知识在实际生活中有广泛的用途.
如图,我们规 定斜坡的铅直高h与水平长度l的比叫做坡比(或坡度),即:  坡比 i=hl已知斜坡的坡比为3:4,且其高CE=2dm,宽AB=1dm.一只蚂蚁从A点爬到C点,最短路程多少?
说明:设计本题有以下目的:
⑴介绍预备知识“坡比”;
⑵激发学生的兴趣;