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4.2用关系式表示的变量间的关系课件+教学设计+拓展资源
上传者:   加入日期:14-02-28
2014北师大版七年级下4.2用关系式表示的变量间的关系课件+教学设计+拓展资源
表示两个变量之间的关系常用表示方法有列表法、关系式法和图象法。三种表示方法各有特点:
一、列表法
根据表格,我们可以清楚地看到一个自变量所对应的因变量的值,以此总结因变量随自变 量变化的变化趋势,还可以根据变化趋势对未知的量进行预测。
例1:在实验课上,小亮利用同一块木板测得小车从不同高度(h)滑下时,高度(h)与下滑的时间(t)的关系如下表: 
下列结论错误的是(  )
A.当h=40时,t约2.66秒 
B.随高度增加,下滑时间越来越短 
C.估计当h=80cm时,t一定小于2.56秒 
D.高度每增加了10cm,时间就会减少0.24
二、关系式法
用关系式表示因变量与自变量之间的关系时,通常是用含有自变量(用字母表示)的代数式表示因变量(也用字母表示),这样的数学式子(等式)叫做关系式。它的基本特点是:
(1)等式左边是因变量,等式右边是关于自变量的代数式;
(2)等式中只含有自变量和因变量这两个变量,其他量都是常量;
(3)自变量可在允许的范围内任意取值。关系式中自变量因问题的不同,意义也不同,并且所取值的范围也不一样,当自变量的取值范围影响到关系式 的表示形式时,要根据自变量的范围分别写出其关系式。(见例3)
变量与变量之间的相互依赖关系在生活中是广泛存在的,关系式是描述自变量、因变量之间关系的另一种较准确的方式,它不如表格直观,但比表格全面。
利用关系式,我们可以根据任何一个自变量的值求出相应的因变量 的值。反过来,根据因变量的值也能求出相应的自变量的值。
列关系式是今后学 习函数的基础,用关系式表示变量之间的关系是由特殊到一般的飞跃 ,是实际问题转化为数学问题的具体反映,求两个变量之间关系式的途径有以下几种:

资料名称: 4.2用关系式表示的变量间的关系课件+教学设计+拓展资源
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版本年级: 2.用关系式表示的变量间关系
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