1.3证明(1)课件和教案(2013年浙教版八年级上)
【教学目标】
1．了解证明的含义。
2．体验、理解证明的必要性。
3．了解证明的表达格式，会按规 定格式证明简单命题。
【教学重点、难点 】
重点：本节教 学的重点是证明的含 义和表述格式。
难点：本节教学的难点是按规定格式表述证明的过程。
【教学过程】
一、新课引入
教师借助多媒体设备 向学生演示课内节前图：比较线段AB和线段CD的长度。
通过简单的观察，并尝试用数 学  的 方法加以验证，体会验证的必要性和重要性