8.1货比三家教学案+课堂作业(南沙初中九年级下)
学习目标：（1）感受数据对于决策的重要性，培养统计意识；
          （2）能通过各种媒体获取数据，感受全面分析对于统计决策的重要性；
          （3）经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，进一步发展统计意识和对数据的处理能力。
学习过程：
一、创设情境  导入新课
1、星期天小明上街去买某品牌的运动鞋，他来到三家都卖该品牌运动鞋的商店：甲店标价300元，老板准备打8折；乙店标价245元，老板说不打折；丙店标价288元，老板说不打折，但可以送一只价值49元的足球，小明应在哪家商店购买运动鞋？
2、一家电脑公司生产厂家在A市三个经销本厂产品的大商场进行了调查，产品的销量占这三个大商场同类产品销量的40％，由此在广告中宣传：他们的产品占国内同类产品销量的40％，你认为这则广告可信吗？